Методична робота

Організаційно-методична робота з педагогічними працівниками закладу в 2024/2025 навчальному році здійснюватиметься за такими пріоритетними векторами:

• продовження роботи щодо забезпечення оптимального функціонування закладу як цілісної соціально-педагогічної системи в умовах воєнного стану шляхом запровадження дистанційної форми навчання;

• продовження роботи щодо створення якісного освітнього середовища для неперервної освіти вчителя;

• продовження роботи щодо реалізації єдиного комплексу освітніх компонентів для обов’язкових результатів навчання, визначених чинними державними стандартами початкової освіти та державними стандартами базової та повної загальної середньої освіти;

• продовження роботи щодо втілення в роботу закладу нового Державного стандарту базової середньої освіти;

• продовження роботи щодо впровадження нового Державного стандарту початкової загальної середньої освіти через реалізацію основних завдань Нової української школи;

• продовження роботи щодо формування інноваційного вектора поля вчителя за умови запровадження профільного навчання;

• продовження роботи щодо формування у здобувачів освіти бажання й уміння вчитися, виховання потреби в навчанні і здатності до нього протягом усього життя, вироблення вмінь практично і творчо використовувати здобуті знання;

• продовження роботи щодо підготовки здорового конкурентоздатного випускника закладу, спроможного до самореалізації в сучасному динамічному суспільстві; підвищення рівня інтелектуального потенціалу випускника;

• продовження роботи щодо удосконалення системи моніторингових досліджень якості освіти у закладі;

• продовження роботи щодо удосконалення організаційно-методичної роботи з обдарованими  дітьми, залучення учнів закладу до участі  у різного рівня  предметних конкурсів, турнірах, олімпіадах;

• продовження роботи щодо створення організаційних, методичних, інформаційних умов для  безперервного фахового  вдосконалення кваліфікації кожного педагогічного працівника закладу;

• продовження роботи щодо збереження і зміцнення морального, фізичного, психічного здоров’я здобувача освіти, виховання його як громадянина України, як національно свідомої, вільної, демократичної, життєво й соціально компетентної особистості, здатної робити самостійний вибір і приймати відповідальні рішення у різноманітних життєвих ситуаціях;

• продовження роботи щодо модернізації навчально-методичної та матеріально-технічної бази закладу;

• продовження роботи щодо забезпечення належної кваліфікаційної підготовки кожного вчителя-предметника щодо втілення в освітній процес нового Державного стандарту базової середньої освіти в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа».